关于语文教学改革中的几点思考  

作　　者：李莉[1] 

机构地区：[1]营口职业技术学院,辽宁营口115000

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2010年第2期54-54,56,共2页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

摘　　要：在语文教学改革的实践中,许多传统教法和现代教育理论存在争议甚至矛盾。如语文教师需不需要就课而备课?语文课堂上老师该不该讲?讲多少?什么时候讲?语文课堂如何实现人文性教学?等等。本文中,就上述问题谈谈笔者的思考和认识。

关 键 词：备课 讲授 人文教育 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]