《理想的风筝》教学预案  

作　　者：陈霞[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州市苏陈实验小学

出　　处：《学问（现代教学研究）》2010年第5期59-59,共1页

摘　　要：【教学目标】1．正确、流利、有感情地朗读课文；2．通过三个特写镜头的描写，感悟体会刘老师积极向上、乐观开朗的人生态度和师生之间的深厚情意；3．揣摩文章的表达效果，学习课文夹叙夹议、借景烘托的写作方法。

关 键 词：教学目标 《理想的风筝》 朗读课文 特写镜头 人生态度 表达效果 夹叙夹议 写作方法 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]