高职类院校人文选修课建设刍议  

作　　者：于洁[1] 马吉兆[2] 

机构地区：[1]长治职业技术学院,山西长治046000 [2]秦皇岛职业技术学院,河北秦皇岛066000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2010年第5期211-212,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：在高职院校,如何开设,甚至是否开设选修课尤其是人文素质选修课,一直争议不断.本文认为高职教育中,素质教育仍是应有之义,应继续从全面育人的高度构筑高质量的选修课体系.在此过程中,选课应尽量体现学生主体性,设课应放手让教师各显其能,另应把有限的选修课教学与经常性的学生活动、固定的学生社团组织相结合,积极参与建设校园文化,以氛围育人.

关 键 词：人文选修课 素质教育 全面育人 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]