初中阶段歌唱教学之我见  

作　　者：付珂珂 

机构地区：[1]宝丰县教体局教研室

出　　处：《成才之路》2010年第8期62-62,共1页Way of Success

摘　　要：歌唱是人类的本能，是人们表达情感的一种特殊手段。歌唱教学正因其顺应人类的天性而成为音乐教育的重要途径之一。新的课程标准要求在初中阶段（7—9年级）学生要能主动地参与各种演唱活动，养成良好的歌唱习惯，能够自信地、有表情地演唱歌曲。但在实际的教学中我们不难发现，学生到初中阶段就变得“不爱”歌唱了。

关 键 词：歌唱教学 初中阶段 演唱活动 音乐教育 课程标准 歌唱习惯 人类 学生 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]