让语文课堂教学语言“亮”起来  

作　　者：邹庆玉 

机构地区：[1]梅州城西职业技术学校

出　　处：《成才之路》2010年第10期47-47,共1页Way of Success

摘　　要：教学语言作为课堂教学中最重要的教学工具,它的艺术魅力,无疑直接影响着教学活动的效果。一位出色的语文教师,要用渲染创设美好的意境,用真情激起心灵的震颤,用启迪拨开重重的迷雾,用诱导引发深远的思考,用智慧让自己的语言＂亮＂起来!

关 键 词：课堂教学语言 语文教师 教学工具 艺术魅力 教学活动 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]