校本教研和英语教师的专业发展  

出　　处：《考试与评价（高中英语教师版）》2009年第12期50-58,共9页

摘　　要：各位老师，各位代表：大家好，很高兴在这里见到各位。我姓包，来到了包头，感觉非常地亲切。我们满族人的“包”姓是有一半努尔哈赤一半成吉思汗的血统。所以今天来到包头，在这里作一场报告我真的非常高兴。今天我作完报告，大家可以提问题，用英语或汉语都没有问题，大家喜欢用什么就用什么。因为我们都是中国人，讲中文是理所当然的事情；

关 键 词：英语教师 专业发展 校本教研 成吉思汗 努尔哈赤 满族人 提问题 中国人 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]