浅谈初中历史教学中插图的应用  

作　　者：顾晓晔 

机构地区：[1]苏州市立达中学校

出　　处：《中学历史教学研究》2010年第1期63-64,共2页

摘　　要：各类历史教材中，都充斥着很多插图，特别是人教版的这套初中历史教科书，种类包括地图、历史照片、美术图、图表、示意图等，学生往往会忽略这些插图，在学习过程中认为不是正文部分，会一带而过。但是这些插图不仅是对课文内容的补充，而且发挥了教材中文字所不能发挥的作用，并以形象生动、直观的方式表达出丰富的历史信息，把复杂的历史现象表现在插图中。所以在历史教学中，作为教师，要引导学生有效利用各类插图，以便更好的掌握历史知识，学好历史这门学科。

关 键 词：历史教学 教学插图 形象生动 有效教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]