“神七”飞天——《超重与失重》教学设计  

作　　者：刘红宇[1] 

机构地区：[1]河南南阳市第一中学

出　　处：《中小学信息技术教育》2010年第6期53-55,共3页

摘　　要：一、背景分析本节课是人教版高中物理教材一年级《牛顿运动定律》中的内容。传统授课过程中学生只能由教师的讲授得出超重与失重的含义,缺乏对超重与失重的进一步理解,更无法对超重与失重的现象进行体验。

关 键 词：失重 超重 教学设计 《牛顿运动定律》 飞天 高中物理教材 授课过程 一年级 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]