浅谈高职行动导向教学改革的误区与经验  

作　　者：马晓琨[1] 方红彬[2] 任淑华[1] 

机构地区：[1]邢台职业技术学院 [2]河北机电职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2010年第14期20-22,共3页Journal of Vocational Education

摘　　要：行动导向教学模式体现了教、学、做一体化,各个学校和专业均积极地在教学改革中予以实践。通过实践行动导向教学,思考行动导向教学中的误区和现存的问题,总结了经验和教训,得出了一些关于行动导向教学的实施建议。

关 键 词：高职院校 行动导向教学 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]