任淑华

作品数：8被引量：26H指数：2
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供职机构：邢台职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校农业新媒体营销新媒体传播互联网更多>>
发文领域：经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《商》《核农学报》《职教论坛》《山西农经》更多>>
所获基金：邢台市社会科学规划项目河北省社会科学发展研究课题更多>>
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“互联网+”下新媒体营销对农村经济发展的促进作用被引量：12
《核农学报》2021年第3期I0012-I0012,共1页任淑华 贾培瑶 赵忆岚 
互联网、多媒体技术的应用发展,使以手机、电脑为载体,微信、微博、网络页面与平台等为宣传推广手段的新媒体传播形式,在社会经济发展圈子中的地位越来越明显——不仅促动了传统农业科技推广模式的创新改革,提高现代农业科技推广效率;...
关键词：新媒体营销 经济发展质量 现代农业科技 社会经济发展 农村经济发展 促进作用 农业科技推广模式 新媒体传播 
创业教育与专业教育相融合的本土化模式研究——以高职院校市场营销专业为例被引量：2
《邢台职业技术学院学报》2018年第2期27-30,共4页董敏 袁晓燕 任淑华 
2017年度河北省社会科学发展研究课题民生调研专项--"创业教育与专业教育相融合的本土化模式研究--以高职院校市场营销专业为例";项目编号:201701944;2016年度河北省社会科学发展研究课题青年课题--"京津冀高等职业教育协同发展研究";项目编号:201604040120
针对国内创业教育与专业教育"两张皮"的现象,文章在介绍了以哈佛大学为代表的聚焦式融合模式、以麻省理工学院为代表的磁石式融合模式和以康奈尔大学为代表的辐射式融合模式之后,着重从以下三个方面对创业教育与专业教育相融合的本土化...
关键词：创业教育与专业教育 相融合 本土化 模式 
高端农业品牌建设及流通渠道创新策略分析
《山西农经》2017年第23期12-12,共1页任淑华 卢志强 冯渊 
调研课题<农业供给侧结构性改革的金融支持路径探索--以河北省为例>;课题批准号:201701623;一般课题
随着我国经济的不断发展进步,科学技术水平的不断提升,我国传统农业水平的现状已经不适应我国时代发展的潮流,所以对于高端农业产品的应用也就越来越广泛,然而高端农业产品在品牌建设方面的还存在着许多问题,流通渠道的创新方面仍然包...
关键词：高端农业 内涵 品牌 流通渠道 创新 
浅谈太行山区经济可持续发展的实践
《商》2015年第36期278-278,共1页任淑华 卢志强 
2012年邢台市社会科学规划项目课题--"发挥产业集群优势;加快邢台山区生态经济发展对策的研究"课题编号:XTSK070
河北省太行山区有着十分特殊的趣味特征,实现太行山区发展将面临生态、经济双方面的影响。自然灾害、生态环境建设不合理及发展规划不科学等问题很大程度上制约着太行山区经济可持续发展。文章通过分析太行山区的区位与经济特点,对太行...
关键词：太行山区 经济 可持续发展 实践 
建立农业产业集群推动邢台山区农村经济发展
《邢台职业技术学院学报》2013年第4期69-72,共4页张少卿 任淑华 韩义民 
2012年邢台市社会科学规划项目课题--"发挥产业集群优势;加快邢台山区生态经济发展对策的研究";课题编号:XTSK070
本文重点介绍了农业产业集群的发展情况,以河北兴达集团的产业模式为例阐述了农企产业集群形式,并对河北兴达集团与农民建立产业结合的过程进行了仔细的介绍。通过对以上问题的研究,提出一些农企产业结合,促进农村经济快速发展的建议。
关键词：农业产业结合 农企集合 产业模式 农村经济 
如何通过农业企业产业结合推动农村产业集群的顺利发展
《青年文学家》2013年第19期232-233,共2页张少卿 任淑华 李恒华 
为了推动农村经济的快速健康发展,建立农业产业集群是一个非常重要而且行之有效的途径。目前我国的农业产业集群已经发展为一定规模,同时也出现了一些问题。本文主要介绍了农业产业集群的发展情况,并通过对河北兴达集团与农民建立产业...
关键词：农村产业集群 农业企业结合 
邢台特色产业集群发展中的问题与对策研究——以平乡自行车零部件产业集群为例被引量：2
《邢台职业技术学院学报》2011年第6期68-69,102,共3页任淑华 
2011年邢台市科学技术研究与发展指导计划的课题--"邢台地区特色产业评估及发展对策研究";课题编号:2011ZC0098
特色产业集群是邢台区域经济发展的主要特点。通过论述邢台平乡自行车零部件产业集群的发展现状和存在的问题,提出了邢台特色产业集群发展的创新、开放和融合等相关对策建议。
关键词：特色产业集群 创新 开放 融合 
浅谈高职行动导向教学改革的误区与经验被引量：10
《职教论坛》2010年第14期20-22,共3页马晓琨 方红彬 任淑华 
行动导向教学模式体现了教、学、做一体化,各个学校和专业均积极地在教学改革中予以实践。通过实践行动导向教学,思考行动导向教学中的误区和现存的问题,总结了经验和教训,得出了一些关于行动导向教学的实施建议。
关键词：高职院校 行动导向教学 教学改革 
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