当前“语文知识”教学的问题与对策  

作　　者：吕绿杨[1] 

机构地区：[1]浙江省东阳市教研室

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2010年第6期42-43,共2页

摘　　要：我们首先来看《五彩池》的教学片段： 上课了，教师用诗一般的语言导入，在学生大体了解课文内容后，教师问：“要想深入了解五彩池可以用什么方法？”学生说出了读课文、查阅课外书、上网、看影碟等。

关 键 词：教学片段 语文知识 《五彩池》 课文内容 课外书 教师 学生 上课 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]