弱智教育语文校本课程的教学实验研究  

作　　者：杨晓燕 

机构地区：[1]唐山市路南区培智学校

出　　处：《考试周刊》2010年第27期51-51,共1页

摘　　要：本实验从情境创设、个别化教学、赏识激励、提供实际经验、利用辅助教学手段、教学评价等方面对教学策略与方法进行了研究,并对本次教学实验的意义进行了阐述。

关 键 词：弱智教育 语文校本课程 教学策略与方法 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]