浅议语文教学中的分组合作学习  

作　　者：吉彩娥 

机构地区：[1]武陟县第二中学

出　　处：《考试周刊》2010年第28期52-52,共1页

摘　　要：在传统的语文教学中师生互动被作为课堂教学的主要活动形式．而学生互动则处于微不足道的地位．课堂主要是由教师主宰的世界。在教学方法上，老师的讲解分析充斥着语文教坛。即使有的老师开始注重学生思维过程的诱导，也只不过是打着启发式、讨论式招牌的“问答法”在课堂中无限制地膨胀，在课堂上，一问一答，热热闹闹，一连串毫无启发性的提问，把学生向老师事先设计好的结论上赶。

关 键 词：语文教学 分组合作学习 课堂教学 学生互动 师生互动 教学方法 思维过程 老师 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]