略谈性格对数学能力的影响  

作　　者：付炳年 

机构地区：[1]江苏省兴化市周奋中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2010年第3期52-52,共1页

摘　　要：近几年来,素质教育的话题就从未间断过。现在,又提出了创新教育。在全面提高学生素质的同时,重要的是培养学生的创新能力,然而,很多教师忽视了对学生性格的培养,忽略了学生性格方面对学习的影响。

关 键 词：学生性格 数学能力 学生素质 素质教育 创新教育 创新能力 培养 教师 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]