对高考题“游离”性答案的不同看法  

在线阅读下载全文

作  者:王生[1] 王丽平[2] 

机构地区:[1]江苏镇江第一中学 [2]山西煤炭职业技术学院

出  处:《教学与管理(中学版)》2010年第6期75-77,共3页Journal of Teaching and Management

摘  要:最近两年的高考过后,时常听到老师们对高考题抱怨最多的就是答案的"游离",即试题的答案"游离"于教材和试题提供的材料信息之外,"考生无法按照正常的思路和教材知识作答",只能靠"碰运气"乱答一气了,更有老师撰文指出这是"高考命题的失败"。无论是旧课程卷还是新课程卷,都遇到了这样的评价。笔者对此却有不同的看法。

关 键 词:高考题 教材知识 高考命题 新课程卷 旧课程卷 老师 试题 考生 

分 类 号:G634.51[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象