对音体美专业学生英语第二课堂学习的调查和分析——以我校为例  

作　　者：洪佳君[1] 鄢文娟[1] 

机构地区：[1]江西科技师范学院外国语学院

出　　处：《科技信息》2009年第34期225-226,共2页Science & Technology Information

摘　　要：第二课堂教学是第一课堂教学的有效补充和延伸。大学英语教学中形式多样的第二课堂活动已经得到了现代应用语言学与英语教育学研究的充分肯定。目前关于英语第二课堂的研究主要以普通专业学生为对象,较少关注音体美专业的英语第二课堂学习。本文通过对我校音体美专业学生英语第二课堂的调查,指出了音体美专业学生在英语第二课堂学习中普遍存在的一些问题并提出了对策和建议。

关 键 词：大学英语 音体美专业 第二课堂 

分 类 号：N45[自然科学总论]