洪佳君

作品数：7被引量：16H指数：2
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发文主题：大学英语英语教学智能手机PBL现代学习理论更多>>
发文领域：文化科学语言文字生物学自然科学总论更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《科技信息》《参花（下）》更多>>
所获基金：江西省社会科学规划项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
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英语PBL:以现代学习理论与微课技术为支撑被引量：7
《教育学术月刊》2018年第11期96-103,共8页洪佳君 杨艳君 项炜娟 
江西省社会科学规划项目2015年度外语专项课题(编号:15wx212);江西科技师范大学校级教改课题立项(编号:JGYB-16-78-78);2018年江西省高校人文社科项目"会议口译信息缺失的生态补偿策略研究"
教育信息化对课堂教学的支撑引领作用日益凸显。近年来,关于微课的研究和实践给英语教学改革带来了新的元素。通过开展英语PBL对照教学实验,探究微课辅助的问题式学习的应用效果。PBL教学以问题为导向,以信息化资源为辅助,尤其是通过灵...
关键词：英语教学 微课辅助 PBL 实证研究 
以智能手机为辅助的大学英语移动学习模式探究被引量：4
《兰州教育学院学报》2016年第11期154-156,共3页洪佳君 杨保海 
江西科技师范大学校级教改课题(课题编号:JGYB-12-40-40);江西省教育科学"十三五"规划2016年度课题(课题编号:16YB146)
在教育信息化环境下,根据大学生英语学习的特点及具体情况,阐述了本研究中所涉及的移动学习的定义和内涵,在理论分析和问卷调查的基础上,探讨并构建基于校情的智能手机辅助的大学英语移动学习模式,并论述了该模式各环节的具体实施步骤。
关键词：智能手机辅助 大学英语 移动学习 模式 
大学英语口语课堂上的中外教师合作教学模式的应用研究
《参花（下）》2016年第9期145-146,共2页邹舒远 洪佳君 
2014年江西省社会科学规划外语研究专项课题(项目编号:14WX308)的研究成果
中外教师合作教学模式完全颠覆了我国传统的大学英语口语课堂上的教学模式,将外籍教师的教学优势与传统的语文文化能力、水平等极大地发挥了出来,与中国的传统教师进行合作,开创了一个大学英语口语课堂教学的新型模式。中外教师合作教...
关键词：大学英语口语 合作教学 课堂设计 中外教师 
对音体美专业学生英语第二课堂学习的调查和分析——以我校为例被引量：1
《科技信息》2009年第34期225-226,共2页洪佳君 鄢文娟 
第二课堂教学是第一课堂教学的有效补充和延伸。大学英语教学中形式多样的第二课堂活动已经得到了现代应用语言学与英语教育学研究的充分肯定。目前关于英语第二课堂的研究主要以普通专业学生为对象,较少关注音体美专业的英语第二课堂...
关键词：大学英语 音体美专业 第二课堂 
On The Duality of Robinson Crusoe's character被引量：1
《科技信息》2009年第32期356-357,共2页洪佳君 鄢文娟 
Defoe ischiefly remembered asthe author of Robinson Crusoe today,hismaster piece based on a real fact. In thisstory,Robinson Crusoe was described as a hero,an empire builder,and a super man. People like to talk about ...
关键词：文学评论 形象 现代性 《鲁滨逊漂流记》 
大学英语词汇学习策略的性别与专业差异研究被引量：1
《科技信息》2009年第30期I0372-I0372,I0374,共2页鄢文娟 洪佳君 
江西省高等学校教学改革研究校级课题(编号JGYB-08-33-31)
本文着眼于对不同性别和专业的学生的词汇策略使用情况进行探查,了解学生的特点及其对词汇策略的认知、偏好,以此为基础制订学习策略的教授方法来帮助学习者发挥其学习的主动性和自觉性,提高词汇学习效率。
关键词：大学英语 词汇策略 性别 专业 
档案袋评价与高职英语教学被引量：2
《科技信息》2009年第22期157-158,共2页洪佳君 徐春阳 
档案袋评价是一种新兴的让学生参与评价的质性课程评价方法,通过引导学生建立自己的学习档案,对自己的学习和表现进行反思,这不仅能动态、真实地反映学生的学习过程和学习成果,而且有助于培养学生的学习兴趣和自信,提高学生的自我评判...
关键词：档案袋评价 高职 英语教学 
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