让化学教学有“情”  

作　　者：钟艳丽[1] 

机构地区：[1]吉林省前郭县第五中学

出　　处：《新课程（综合版）》2010年第6期87-87,共1页

摘　　要：在化学教学中加强情感教育，应根据学生的生理、心理和认识特征，遵循优良情感发展的一般规律，从化学学科特点出发，做到以境育情、以知育情、以史育情、以情育情、以需育情。

关 键 词：化学教学 “情” 情感教育 情感发展 化学学科 以境育情 以知育情 以情育情 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]