通识教育——实习医生教育的重要环节  

作　　者：李央[1] 周崇恩[1] 孙群燕[1] 沈淑男[1] 陈筱波[1] 

机构地区：[1]温州医学院附属慈溪医院,浙江慈溪315300

出　　处：《温州医学院学报》2010年第3期312-313,共2页Journal of Wenzhou Medical College

基　　金：温州医学院科研基金资助项目(wzjy09016)

摘　　要：通识教育既是大学教育的一种理念,也是一种人才培养模式,其目标是培养完整的人,即具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人,而不仅仅是某一狭窄专业领域的专精型人才。与专业教育不同,通识教育满足所有专业学生的需要,但通识教育和专业教育是互补的。在通识教育模式下,学生通过融会贯通的学习方式,

关 键 词：通识教育 本科生教育 专业教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]