沈淑男

作品数：9被引量：42H指数：2
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供职机构：慈溪市人民医院更多>>
发文主题：预后临床教学质量颅脑损伤降钙素原降钙素更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《现代实用医学》《中国高等医学教育》《中医药管理杂志》《浙江创伤外科》更多>>
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降钙素原对脓毒症鉴别诊断及预后监测的方法评价被引量：32
《中华实验和临床病毒学杂志》2015年第1期87-89,共3页张天卿 沈淑男 胡哲清 
浙江省卫生科技计划项目（2014KYB246）
目的 评价血清降钙素原（PCT）在脓毒症鉴别诊断及预后监测的价值.方法 76例脓毒症患者,其中早期脓毒症43例,严重脓毒症患者20例,脓毒症休克患者13例.采用免疫荧光法检测血清中PCT和CRP水平.结果 脓毒症休克组与严重脓毒症组相比、严重...
关键词：降钙素 脓毒症 预后 
多媒体在ICU临床带教中的应用研究被引量：2
《中国高等医学教育》2015年第1期105-105,136,共2页张天卿 沈淑男 胡哲清 
目的:研究多媒体在ICU临床带教中的应用效果。方法:采用对照研究的方式,选取2012年6月到2014年6月ICU实习的117名医学生为研究组(多媒体临床带教模式),另选取同期实习的89名医学生为对照组(常规带教模式),通过考核对两组学生的实习情况...
关键词：多媒体临床带教模式 重症监护(ICU) 常规带教模式 应用效果 
通识教育——实习医生教育的重要环节
《温州医学院学报》2010年第3期312-313,共2页李央 周崇恩 孙群燕 沈淑男 陈筱波 
温州医学院科研基金资助项目(wzjy09016)
通识教育既是大学教育的一种理念,也是一种人才培养模式,其目标是培养完整的人,即具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人,而不仅仅是某一狭窄专业领域的专精型人才。与专业教育不同,通识教育满足所有专业学生的需要,但通识教...
关键词：通识教育 本科生教育 专业教育 
以教学检查为契机 提高非直管附属医院护理教学质量被引量：1
《中医药管理杂志》2010年第6期522-523,共2页范锦娣 周央环 金技丽 沈淑男 江爱玉 
温州医学院2009年校级教育教学立项;项目编号:wzjy9011
非直管附属医院护理教研室每年要接受温州医学院护理学院的教学检查,压力和动力促使护理教研室将提高护理教学质量作为当前的重要任务。2009年浙江省慈溪市人民医院护理教研室针对临床护理教师和护生普遍存在的诸多问题,采取了一系列强...
关键词：非直管附属医院 护理教学 教学质量 教学检查 
盐酸纳络酮对颅脑损伤患者血清C-反应蛋白影响的临床研究被引量：1
《浙江创伤外科》2009年第3期207-209,共3页沈淑男 周央环 陈再丰 许微娜 
目的通过动态观察盐酸纳络酮对颅脑损伤患者血清C-反应蛋白浓度的影响,进一步探讨盐酸纳络酮在颅脑损伤治疗中的作用。方法将80例颅脑损伤患者随机分为纳络酮组和常规组。纳络酮组在常规治疗的基础上加用盐酸纳络酮,即入院后立即缓慢静...
关键词：纳络酮 颅脑损伤 C-反应蛋白 预后 
颅脑损伤后血清胃泌素水平的动态变化与患者伤情及预后关系
《现代实用医学》2009年第5期459-460,F0003,共3页沈淑男 周央环 陈再丰 许微娜 
目的观察颅脑损伤患者血清胃泌素(GAS)水平的变化,探讨其在颅脑损伤伤情判断及预后评估中的意义。方法对90例颅脑损伤患者(观察组)按照入院格拉斯哥评分(GCS评分)分为轻型组、中型组及重型组,用放射免疫法分别于入院后第1、4、7、14、2...
关键词：胃泌素 颅脑损伤 预后 
浅谈如何提高外科临床教学质量被引量：2
《浙江临床医学》2009年第1期86-87,共2页魏晓捷 周央环 沈淑男 陈再丰 许微娜 
高等学校的根本任务是培养人才，教学工作是学校中心工作，教学质量关系到未来人才培养的素质，也关系到学校的生存与发展。传统的外科医学教学模式存在理论与实践相脱节的问题，且学生存在综合分析、实际动手、临床思维能力较差等缺陷^...
关键词：临床教学质量 外科学 创新型医学人才 高等学校 医学教学模式 临床思维能力 培养人才 教学工作 
提高骨科临床实习教学质量的探讨被引量：3
《浙江临床医学》2008年第12期1606-1607,共2页胡国锋 周央环 沈淑男 魏晓捷 
关键词：临床实习教学质量 骨科专业 医学院校学生 临床教学实践 临床教学质量 基础医学教学 教学过程 工作岗位 
呼吸机引发相关肺炎病原学与临床被引量：1
《浙江临床医学》2004年第2期115-115,共1页徐建然 沈淑男 
关键词：呼吸机相关肺炎 病原学 VAP 肺部感染 抗菌治疗 
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