生物实验设计题的常见错误与对策  

作　　者：徐朝霞 

机构地区：[1]山东省日照市五莲三中

出　　处：《中学生物学》2010年第5期45-47,共3页Middle School Biology

摘　　要：实验设计题能综合性地考查学生的理解能力、分析问题能力、实验探究能力，以及语言组织表达能力。近几年的生物高考中，实验设计题的比重在不断加大。不少考生在解答此类试题时常常感到困惑，甚至没有清醒的思路。下面将从一道典型习题的常见错误解析入手，帮助学生整理答题的基本思路，掌握实验设计题的解题方法和技巧。

关 键 词：实验设计题 常见错误 生物高考 分析问题能力 实验探究能力 理解能力 表达能力 语言组织 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]