“主导”与“主体”——教学中师生关系存在的问题与思考  

作　　者：何兰芝[1] 姜国俊[1] 

机构地区：[1]河北省沧州师范专科学校教育系,河北沧州061001

出　　处：《求实》2010年第A01期253-255,共3页Truth Seeking

摘　　要：教学过程是教与学相互依存、相互作用、相互转化的矛盾统一体，教师和学生是教育活动中的两个基本要素。教学中教师和学生所处的地位，历来是传统教育理论和现代教育理论争论不休的一个课题。大致可分为“教师中心论”和“学生中心论”两派。传统教育理论否定学生的独立地位，而强调教师的领导作用，

关 键 词：教学过程 关系存在 “主体” 中师生 学生中心论 教师中心论 传统教育理论 矛盾统一体 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]