建构主义理论对高校翻译教学的启示  

作　　者：刘朝阳[1] 

机构地区：[1]广东农工商职业技术学院外语系

出　　处：《文学教育》2010年第11期126-128,共3页Literature Education

摘　　要：翻译教学在整个高校教学中占着重要的地位。本文在分析了高职高专翻译教学的特点与现状的基础上,引入建构主义理论,探讨了高职高专翻译课堂教学的模式与方法。

关 键 词：建构主义 高职高专 翻译教学 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]