临床医学院课堂教学管理工作的实践与思考  

作　　者：刘道洪[1] 谭剑[1] 郭煜[1] 金玥[1] 

机构地区：[1]南方医科大学南方医院教务处,广东广州510515

出　　处：《西北医学教育》2010年第4期691-693,共3页Northwest Medical Education

摘　　要：课堂教学很大程度上决定着人才培养质量。随着高等院校招生规模的不断扩大,如何维持课堂教学秩序稳定,提高课堂教学质量显得尤为重要。我院在多年的课堂教学管理实践和探索中,形成了一套行之有效的管理体系和方法,取得了一定的成效。

关 键 词：课堂教学 教学管理 教学质量 

分 类 号：G463[文化科学—教育学]