《认识容量和升》教学  

作　　者：王忠民[1] 

机构地区：[1]江苏沛县实验小学

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2010年第2期20-21,共2页

摘　　要：教学内容苏教版四年级（下册）第10～12页。教学准备1．两个大小不同的玻璃杯和两个大小相近的水壶；每小组一个棱长1分米的正方体容器、一个1升的量杯和3、4个常见的盛液体的容器。

关 键 词：教学内容 容量 教学准备 四年级 苏教版 玻璃杯 正方体 容器 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]