浅谈初中历史教学在培养学生创新能力的作用  

作　　者：董敬华 

机构地区：[1]河北省文安县滩里镇中学

出　　处：《东西南北（教育）》2010年第7期30-30,27,共2页

摘　　要：中学阶段是对学生进行创新性教育的最佳时期。现在中学阶段的任何一门学科都具有培养学生的创新性意识、创新性精神和创新性能力的功能。笔者认为历史学科的创新性教育，首先要解决对学生进行创新性教育定位问题，也就是什么样的初中历史学科教育教学才是创新性教育？

关 键 词：学生创新能力 初中历史教学 培养 创新性教育 历史学科 中学阶段 最佳时期 定位问题 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]