新课程背景下高中物理探究实验教学  

作　　者：李晓芬[1] 侯占林[1] 

机构地区：[1]河北师范大学附属民族学院

出　　处：《中学物理》2010年第7期3-5,共3页

基　　金：河北省社会科学基金项目(HB09BJY019);河北省教育科学研究“十一五”规划一般课题(O8010149);河北师范大学科研基金项目(W2008Y32)

摘　　要：实验是物理研究和学习的最重要的方法之一，物理概念的形成、物理规律的发现、物理理论的建立，都是以严格的物理实验为基础的，物理实验是物理教学的重要内容．创新实验方法，开展探究式实验教学，是达成高中物理三维教学目标的重要途径．

关 键 词：探究式实验教学 高中物理 新课程背景 物理实验 物理概念 物理规律 物理理论 创新实验 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]