对小学数学活动课教学的几点思考  

作　　者：方彦厚 

机构地区：[1]盘县两河乡海铺小学,贵州盘县553500

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2010年第12期88-89,共2页

摘　　要：目前小学阶段由于受各种条件的限制，还难于设立跨学科的综合类或科技类活动课。本文结合自己的教研活动，就面对全体学生的班级小学数学活动课的教学，谈几点思考。

关 键 词：数学活动课教学 小学阶段 教研活动 全体学生 综合类 跨学科 班级 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]