数学活动课教学

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数学活动课教学模式的研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第3期228-230,共3页刘文艳 
随着新一轮课程改革的深化,初中数学活动课越来越被教育界所重视。然而在现实教学过程中,初中数学活动课却是相当薄弱的环节,这既与应试教育的根深蒂固观念有关联,又是因为初中数学教学对数学活动课没有全面的认识。数学活动课实践教学...
关键词：数学活动课 教学模式 评价激励 
数学交流离不开好问题——以二元一次方程数学活动课教学为例
《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》2021年第8期25-27,共3页马丹 刘永东 
以人教版二元一次方程数学活动课为例,简析教学过程和教学策略,阐述通过一系列“问题串”的独立思考和数学交流,提出精设“好问题”,让学生“想说”“敢做”,体悟“好过程”,让学生“会说”“敢想”,以此促使学生在开放性问题交流中体...
关键词：数学交流 问题串 二元一次方程 
数学活动课教学的实践探索
《中学数学（初中版）》2020年第5期80-81,共2页谢立军 
"数学教学是数学活动的教学."由此可见,活动与数学教学的有效融合可以为教学带来明确的目的性.事实上,数学活动并非简单意义上的"数学+活动"或"为活动而活动",它蕴含着极其丰富的内涵,是高层次数学思维参与的有效活动,可以提高学生的学...
关键词：基本活动经验 数学思维 数学教学 模型思想 实践探索 数学素养 数学本质 数学活动课 
基于核心素养的数学活动课教学——以人教版“29.3课题学习 制作立体模型”的教学为例被引量：3
《中学数学（初中版）》2020年第2期16-18,共3页郑为理 
所谓数学活动课,即以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观和教学形式....
关键词：核心素养 主动思考 课题学习 主动探索 立体模型 数学活动课 数学思维 以问题为中心 
信息技术在数学活动课教学中的运用
《小学科学》2019年第10期208-208,共1页杨连新 
新课标指出,活动课是小学数学教学的重要内容。因此在小学数学高段教学中,教师应该注重活动课的教学,积极探索有效的教学模式和教学手段来不断提高数学活动课的教学质量。信息技术近年来在教育领域的应用非常广泛,数学教师也可以将信息...
关键词：数学活动课教学 信息技术 小学数学教学 灵活应用 数学教师 教学质量 教学手段 教学模式 
优化数学活动学程提升实践应用能力
《师资建设》2019年第10期106-107,共2页蒋天富 
随着素质教育的不断深入,开展数学活动课教学,对激发学生数学学习兴趣,优化学生思维品质,培养学生综合素质,提高数学教学质量显得尤为重要。笔者结合自身教学实践,就如何优化数学活动课教学谈谈自己的体会和做法。一、拓展思维空间,激...
关键词：数学活动课教学 实践应用能力 优化 学生思维品质 数学学习兴趣 学生综合素质 数学教学质量 素质教育 
谈新课程理念下的数学活动课教学
《青少年日记（教育教学研究）》2019年第7期153-153,共1页朱红梅 
在新课改的要求下,提倡以人为本,因材施教。现行初中数学教材给我们教师耳目一新的感觉,丰富多彩的图片、许多贴近生活的例子等。在知识编排上,更注重了与现实相结合,充分考虑学生的心理特点和心理需要,每节课的内容表面看来少一点,而...
关键词：教学活动 平面图形 几何体 
基于学科素养的数学活动课教学——以一节“矩形折叠30°角活动课”为例被引量：1
《中学数学教学参考》2019年第9期16-19,34,共5页路彦祥 
发展学生的核心素养,最终要依靠学科核心素养的落实。学生数学学科素养的培养,要通过学科教学和综合实践活动来实施。那么如何在数学活动课中提升学生的数学学科素养是教学必须关注的问题。
关键词：数学活动课 落实 数学学科核心素养 
核心素养理念下小学数学活动课的教学实践与思考被引量：2
《吉林教育》2018年第17期28-28,共1页胡歧强 
课程改革不断深化的过程中,对于小学数学给予更明确的教学目标,即用新时代下的核心素养理念下指导小学数学活动课教学的改革。这在一定程度上有效改革了有效创新了传统的教学理念,更加符合现代化人才培养的方针,切实落实了素质与知识的...
关键词：数学活动课教学 教学实践 小学数学 素养 课程改革 人才培养 知识学习 教学目标 
重视数学思想方法,搞好数学活动课教学
《江西教育（教学版）（B）》2018年第4期58-59,共2页曾珍 洪复龙 
前不久,笔者参加江西省优秀青年教师助力项目——初中数学同课异构研讨活动。在活动中,两位教师针对人教版《数学》七年级上册＂月历上的数学＂这一课题,以同课异构的方式分别上了一节数学活动课。本文将以两位教师的教学设计为基础,围...
关键词：数学活动课教学 数学思想方法 优秀青年教师 同课异构 研讨活动 初中数学 《数学》 教学设计 
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