重视数学思想方法,搞好数学活动课教学  

作　　者：曾珍 洪复龙[2] 

机构地区：[1]江西师范大学数学与信息科学学院 [2]江西师范大学附属中学

出　　处：《江西教育（教学版）（B）》2018年第4期58-59,共2页Jiangxi Education

摘　　要：前不久,笔者参加江西省优秀青年教师助力项目——初中数学同课异构研讨活动。在活动中,两位教师针对人教版《数学》七年级上册＂月历上的数学＂这一课题,以同课异构的方式分别上了一节数学活动课。本文将以两位教师的教学设计为基础,围绕着数学活动课到底要教什么、怎么教等问题进行探究与反思。

关 键 词：数学活动课教学 数学思想方法 优秀青年教师 同课异构 研讨活动 初中数学 《数学》 教学设计 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]