作用力与反作用力探究性教学设计  被引量:3

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作  者:柯尊淦[1] 郑丹[2] 

机构地区:[1]佛山市第一中学,广东佛山528000 [2]湖北武汉华中师范大学物理学院,430079

出  处:《物理通报》2010年第7期48-51,共4页Physics Bulletin

摘  要:1教材分析 牛顿运动三定律是一个有机的整体,前两个定律是对单个物体而言;但要全面认识物体间的运动规律,必须研究物体之间的相互作用、相互影响,而作用力与反作用力就是牛顿第三定律.该定律是这节课的内核,它除了能更好地分析解决以前所学过的力:运动,力和运动的关系外,它对后面碰撞问题的研究更是密不可分.

关 键 词:反作用力 教学设计 牛顿第三定律 探究性 运动规律 教材分析 相互作用 碰撞问题 

分 类 号:O301-4[理学—力学]

 

参考文献:

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