情景交际与文化背景  

作　　者：魏金玉 

机构地区：[1]承德县六沟高中

出　　处：《考试周刊》2010年第33期92-93,共2页

摘　　要：一、培养交际能力是英语教学的主要目的 我们进行语言教学的根本目的是什么？是学习、研究语言本身,还是掌握语言这个工具？大家知道,语言具有社会交际功能,是一种交际工具。英语教学的目的是要在打好扎实的语言基础知识,进行认真严格的听、说、读、写训练的基础上,培养听、说、读、写的交际能力。这一教学目的被明确写进了国家教委颁布的英语教学大纲。

关 键 词：文化背景 情景交际 英语教学大纲 语言教学 社会交际功能 语言基础知识 交际能力 交际工具 

分 类 号：G633.410.3[文化科学—教育学]