高职商务英语专业项目课程开发设计及实施策略研究  

作　　者：张连美[1] 侯雪丽[1] 顾征[1] 

机构地区：[1]山东省工会管理干部学院,山东济南250100

出　　处：《工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）》2010年第4期143-145,共3页Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)

基　　金：山东省教育厅2009-2010年大学英语教学改革课题(鲁教研[2010]EC201022)

摘　　要：我国的高职英语教学长期受"学科本位"教学模式的影响,课程重学术、轻实践,教学重理论轻技能,学习内容和职业实践严重脱节,课程体系与职业关联不高,人才质量不能满足就业需求。本文从分析项目课程特征入手,探索高职商务英语专业项目课程开发及构建"以职业能力为核心、以岗位需求为依据、以工作过程为导向"项目课程体系的过程,并通过案例分析法探讨"能力为主线、项目为明线、知识为暗线"课程项目设计原则、项目实施策略及教学单元设计实践问题。

关 键 词：高职商务英语 项目课程 课程开发 教学单元设计 

分 类 号：H319[语言文字—英语]