科协系统继续教育施教机构创新发展要做到“三把握”  

作　　者：汤少明[1] 陈国雄[1] 胡艳曦[1] 赵敏青[1] 钟向忠[1] 

机构地区：[1]广东工程职业技术学院

出　　处：《继续教育》2010年第8期24-26,共3页Continuing Education

摘　　要：继续教育是终身教育体系的重要组成部分。本文提出推动科协系统继续教育施教机构创新发展,要做到"三把握":要把握继续教育未来发展趋势的脉搏;要把握继续教育发展总体目标和主要举措;要把握自身创新发展关键环节。

关 键 词：科协系统 继续教育 机构 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]