“理解数学”是教好数学的前提——“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践”初中第五次课题会议成果综述  

作　　者：李海东[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社

出　　处：《复印报刊资料（初中数学教与学）》2010年第8期3-6,共4页

摘　　要：“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践”初中第五次课题会议，于2009年11月8～10日在湖北省荆州市召开．会议以“平方差公式”为题，由湖北省襄樊市襄阳区城关一中的朱小平老师、江苏省南通市平潮高级中学的陆志强老师各上了一节现场研究课；

关 键 词：理论与实践 中学数学 教学设计 结构体系 思想方法 概念 课题 初中 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]