“五勤”促进体育教师专业成长  

作　　者：罗国军 张卫平 

机构地区：[1]湖南省株洲县教育局 [2]湖南省株洲县职业中等专业学校

出　　处：《体育师友》2010年第4期42-42,共1页

摘　　要：“口勤”即勤问、勤练教学用语。首先，要问有经验的体育教师、有一技之长的非体育教师、体育教育名家。向他们请教教材的处理方法、课堂教学的组织方法、技术动作的传授方法、课堂突发事件的处置方法等。真正做到不耻下问，提高教师课堂驾驭能力，不断提高教学水平。其次，

关 键 词：教师专业成长 非体育教师 课堂突发事件 课堂驾驭能力 教学用语 体育教育 组织方法 课堂教学 

分 类 号：G804.8[文化科学—运动人体科学]