课堂驾驭能力

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反思、修改、成长——“用数对确定位置”磨课经历与思考
《中小学数学（小学版）》2024年第4期31-33,共3页史婷婷 
最近,我参加了南通市小学数学青年教师优课评比活动,执教“用数对确定位置”一课。从选课到几番磨课再到最终的课堂展示,整个过程仍历历在目。在对这节课不断地反思、修改的磨课过程中,笔者既磨出了教学方式的转变,也磨出了课堂驾驭能...
关键词：小学数学 磨课 课堂驾驭能力 课堂展示 确定位置 青年教师 教学风格 教学设计 
注重“六个细节”上好语文课
《陕西教育（教学）》2023年第7期62-62,共1页石雪妮 
上好课是所有一线教师的追求,但“好”的标准见仁见智。是否是一堂好课,决定于评课者的评价内容、主观判断及学生的反应等。上好一堂课,是教师根据自身学科素养、精妙的教学设计、高超的课堂驾驭能力所完成的教学活动。那么,如何上好一...
关键词：学科素养 一线教师 课堂驾驭能力 语文课 教学设计 教学活动 评价内容 上好一堂课 
小学低年级体育课堂教学师生互动策略
《天津教育》2023年第5期13-15,共3页刘方成 龙梅林 
教学是教与学的交往和互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互补充的一个过程,积极有效的师生互动是课堂教学取得良好效果的关键。随着基础教育课程教学改革的不断推进,师生互动方式已经引起教育工作者的广泛关注,《基础教育课程改革...
关键词：义务教育课程 师生互动策略 课堂文化 交往互动 课堂驾驭能力 师生互动方式 小学低年级 激发学习兴趣 
2022年台州市初中音乐课堂教学评比活动成功举行
《音乐天地》2022年第12期I0002-I0002,共1页王杨 
2022年台州市初中音乐课堂教学评比活动于12月5日-12月7日在三门县实验学校成功举行。活动采用现场教学和线上直播的形式,共有11位教师参赛,展示出他们扎实的基本功,体现出良好的课堂驾驭能力。台州市音乐教研员刘燕玲莅临观摩并进行现...
关键词：实验学校 故事导入 教研员 评比活动 《天鹅湖》 欣赏课 课堂驾驭能力 芭蕾舞剧 
小学实习教师课堂驾驭能力的培养
《天津教育》2022年第35期60-62,共3页陈东武 
岭南师范学院2020年校级教育教学改革项目“小学实习教师课堂驾驭能力的培养研究”(课题编号:岭师教务[2020]240号)的研究成果。
课堂驾驭能力是小学实习教师能否开展课堂教学活动的前提,是实习教师顺利实施课堂教学任务和落实课堂思想的基础,是实习教师掌握课堂教学的质量、课堂效益的关键因素,也是实习教师专业素养的综合体现。小学实习教师只有通过有效地驾驭课...
关键词：实习教师 课堂效益 教师专业素养 驾驭课堂 课堂驾驭能力 课堂教学活动 综合体现 
浅谈如何提高小学语文教师课堂驾驭能力
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期163-165,共3页刘依依 
随着近些年我国课程改革的不断推行,对小学语文教师的综合能力提出了更高的要求。而课堂驾驭能力作为小学语文教师日常教学中必不可少的能力之一,对学生的学习积极性、课堂教学秩序和整体教学质量均产生着非常直接的影响,与教师自身的...
关键词：小学语文 语文教师 课堂驾驭能力 
让你的优质课焕发异彩
《语数外学习（高中版）（下）》2022年第9期24-26,共3页朱志刚 
优质课评比是展示教师综合素养、教学设计水平、课堂驾驭能力等综合实力的活动。既然是优质课评比,就会有优良之分。那么,如何在群雄逐鹿的过程中一枝独秀、脱颖而出呢?教师除了要有过硬的实力以外,还需在教学中适时“点睛”,努力提高...
关键词：优质课评比 提升能力 学习真正发生 课堂驾驭能力 教师综合素养 教学设计 教学活动 发展趋向 
科研引领促成长——中山市古镇镇曹三小学
《教育信息技术》2022年第9期F0003-F0003,共1页
中山市古镇镇曹三小学于2022申报了广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题“智慧课堂环境下小学课堂作业数据收集与应用研究”。本课题研究内容属于“能力提升工程2.0”中学业评价维度的“B6应用或创建数据分析模型...
关键词：课堂作业 信息技术应用能力 科研课题 科研引领 数据收集 课堂驾驭能力 数据分析模型 评价维度 
浅谈如何提高小学语文教师课堂驾驭能力
《学周刊》2021年第34期165-166,共2页杨彦辉 
新课改下,教师在小学语文课堂教学中居于主导地位,即教师既是课堂教学活动的组织者、设计者,也是学生学习的引导者、合作者,通过发挥教师的作用来助力学生的有效学习,使学生真正成为课堂教学的主体,为学生语文素养的培养打下坚实的基础...
关键词：小学语文 教师 课堂驾驭能力 提升措施 
我的良师益友——纪念《语文教学之友》创刊40周年
《语文教学之友》2021年第12期3-4,共2页张金林 
初识《语文教学之友》是在2007年金秋送爽的九月,学校组织了一次语文教学研讨会,全校语文教师听了一位骨干教师执教的《马说》一课。课后,语文教研组进行了深入研讨,论辩激烈。当时我参加工作不久,对初中语文教学没有什么好的经验,对课...
关键词：初中语文教学 良师益友 课堂驾驭能力 骨干教师 教学研讨会 金秋送爽 《马说》 语文教师 
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