小学数学课如何诱发学生的学习乐趣  

作　　者：孙国明 

机构地区：[1]瓦房店市复州城镇中心小学

出　　处：《成才之路》2010年第21期97-97,共1页Way of Success

摘　　要：《数学课程标准》强调：＂在基础教育阶段,数学要着重让学生打好基础,学会应用,激发兴趣,启迪思维。＂心理学研究也表明：＂兴趣是指一个人趋向于认识、掌握某种事物．力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他（她）所感兴趣的事物总是使他（她）不知不觉地心向神往，表现出注意的倾向。兴趣可以孕育愿望，也可以产生动力。”

关 键 词：《数学课程标准》 学习乐趣 学生 诱发 小学 基础教育阶段 心理学研究 激发兴趣 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]