感悟生命之真——《〈红楼梦〉选读》教学构想之二  

作　　者：胡云信[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市建邺高级中学

出　　处：《中学语文教学》2010年第8期37-40,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：清末文学家林纾有言：“中国说部。登峰造极者无若《石头记》。叙人间富贵，感人情盛衰，用笔缜密，着色繁丽，治局精严，观止矣。”（转引自邸瑞平编《红楼漫拾》第27页，江西教育出版社1999年）诚然，《红楼梦》为我们展示了人生意义的多姿多彩及其内在矛盾，展示了中国文化的深厚博大及其内在局限，以及经典文学超越时空的艺术魅力。

关 键 词：《红楼梦》 教学构想 感悟生命 江西教育出版社 选读 中国文化 《石头记》 内在矛盾 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]