创造性阅读 美感性阅读——学好初中语文的充要条件  

作　　者：王训和 

机构地区：[1]甘肃民勤县大滩中学

出　　处：《中学教学参考》2010年第22期13-13,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：阅读教学主要是指通过教师设疑、启发、引导等具体方式把阅读和思考的主动权和空间还给学生,以提高学生的语文素养。下面结合自己的初中语文教学实践,谈阅读教学的几点体会。

关 键 词：创造性阅读 初中语文 充要条件 美感性 阅读教学 语文素养 教学实践 主动权 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]