美感性

作品数：51被引量：50H指数：3
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浅谈小学数学教学魅力
《科普童话（新课堂）》2019年第34期2-2,共1页常国媛 
数学中充满着美丽,似盈盈一池春水,若送来微风,就能荡起阵阵涟漪;若融入小溪,就能奏出动听的乐章;若融入大海,也能掀起阵阵波涛。数学是神秘的,又是迷人的。教师应不断发掘数学之魅力所在,使数学教学充满诗情画意。教师的形象美数学的...
关键词：小学数学教学 数学教师 平行四边形 美感性 心理变化 教学语言 数学课 学生主动参与 大胆质疑 反馈信息 
西方国家书籍装帧设计的特点及其启示——以“世界最美的书”获奖图书为例被引量：10
《出版发行研究》2017年第4期99-101,共3页贾亦男 
"装帧"一词源自日本,20世纪30年代由丰子恺从日本引入中国。在欧美国家,书籍装帧设计如同一项工程建筑,设计者如同导演,强调整体设计,全方位考虑。本文以"世界最美的书"获奖图书为例,阐述了西方国家书籍装帧设计的特点,进而提出其对我...
关键词：装帧设计 整体性 阅读动态美感性 本土文化审美 
聋生语文教学中的美感性
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第13期129-129,共1页尹红梅 
社会的进步，是人类对美的追求的结晶。作为万物之灵的人类能按照美的规律进行实践活动，依照美的规律进行物质财富、精神财富和自身的生产。教育是人类特有的遗传方式，是人类自身的再生产，因而，人类的教育不能偏离美的规律，作为教...
关键词：聋生 教学 美感性 
如何提高初中生学习数学的兴趣
《试题与研究（教学论坛）》2015年第5期43-44,共2页姜淼 
俗话说“兴趣是最好的老师”，同样，学生想要提高数学学习成绩，就必须要有足够的学习兴趣，否则，学生很难把学习成绩提高，甚至产生厌学弃学的情绪。毋庸置疑，这样一来，学生就会放弃这一学科，导致严重偏科行为的发生，这样就影响...
关键词：数学兴趣 实用性 规律性 趣味性 美感性 
封面人物
《人民音乐》2013年第7期94-94,共1页
秦立巍大提琴演奏家。作为环球音乐旗下的中国艺术家以及一位成功的独奏家和室内乐音乐家,华人大提琴音乐家秦立巍的艺术足迹遍布世界各地,被《纽约时报》评价为＂音准无暇,技巧扎实,音色优美感性＂。
关键词：封面人物 大提琴演奏家 《纽约时报》 音乐家 艺术家 室内乐 美感性 独奏 
思无邪
《教育文汇》2012年第10期59-59,共1页王娜 
一直以来，对《诗经》的印象是生僻字太多，晦涩难懂。这些年来，虽然读过好几遍，对其中诸如“关关雎鸠，在河之洲”这样的名句也能倒背如流，甚至连儿子的小名“都”也取自《诗经》，可始终觉得难解其中之味。不久前，读了安意如的《...
关键词：《思无邪》 《诗经》 生僻字 “都” 美感性 
语文课堂上,让小学生更懂得“美丽”
《学周刊（中旬）》2012年第5期49-49,共1页张晓英 
“爱美之心，人皆有之”。我们的学生也不例外，他们对美的事物易于接受，乐于接受，而且会引起情感冲动。因此，教师就可以充分利用学生的这一特点去培养他们的审美情趣。语文教学中，教师要善于从“美”着手，体现教学的美感性，让学...
关键词：小学生 语文课堂 语文教学 审美情趣 完美人格 美感性 “美” 培养 
创造性阅读 美感性阅读——学好初中语文的充要条件被引量：1
《中学教学参考》2010年第22期13-13,共1页王训和 
阅读教学主要是指通过教师设疑、启发、引导等具体方式把阅读和思考的主动权和空间还给学生,以提高学生的语文素养。下面结合自己的初中语文教学实践,谈阅读教学的几点体会。
关键词：创造性阅读 初中语文 充要条件 美感性 阅读教学 语文素养 教学实践 主动权 
语文教学的美感性体现探略
《四川教育》2010年第7期79-79,共1页童乐生 
语文教学中的美育是一块巨大的磁石。可是在实际教学中，有不少教师则忽略了语文教学中“美”的功能、“美”的力度，往往以单纯的“告诉”方式或照本宣科教参式地推进教学进程。这样的教学，无异于丢弃了美这块宝贵的磁石．这样的课，...
关键词：语文教学 美感性 实际教学 教学进程 “告诉” 审美需求 “美” 美育 
歌唱的审美思维
《时代文学（上半月）》2010年第2期134-135,共2页卞莉莉 
黑龙江省教育厅科研立项结项项目编号11534116
歌唱的审美就是歌者对美的感受。每个人对现实生活中美的事物和艺术美的欣赏,都是一种审美活动。歌曲的演唱渗透着演唱者的审美感受。演唱者在演唱时把自己的审美感受和爱憎情感呈现给观众,观众从中也得到美感的享受。因此演唱者必须具...
关键词：演唱者 审美感受 真实情感 形象审美 美感性 声音技巧 观众 歌唱艺术 歌曲形象 美与丑 
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