真实情感

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癌症终末期患儿父母真实情感体验和需求的质性研究
《卫生职业教育》2025年第4期136-140,共5页周小梦 鲁方沅 季玲如 
目的了解癌症终末期患儿父母的真实情感体验和需求,为儿童安宁疗护的开展提供参考依据。方法采用描述性质性研究,以2023年1-4月选取的泉州市儿童医院癌症终末期患儿的父母为调查对象,对12位患儿父母进行半结构访谈,采用定向内容分析法,...
关键词：癌症终末期 父母 情感需求 质性研究 
四把魔法钥匙,让真情自然流露
《学生阅读世界(快乐作文与阅读)》2025年第1期38-38,共1页夏一灵 
很多同学向小编倾诉了他们的写作烦恼:写的作文没有感情,怎么办?“情以物迁,辞以情发。”写文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感,就要找到合适的素材,将情感融入到具体的人、事或景物中。
关键词：真实情感 情以物迁 情感融入 自然流露 具体的人 
宣传样片和摄影艺术的天壤之别
《摄影之友》2025年第1期12-13,共2页林路 
当下的摄影器材宣传样片虽美轮美奂,却常常陷入过度精致的套路化表达,展示的更多是设备性能,而非真正的摄影艺术。相比之下,一张好照片的关键在于瞬间的捕捉和摄影师的艺术直觉,它凝聚着真实情感、深刻洞察与独特创造力。卡蒂埃-布列松...
关键词：决定性瞬间 艺术直觉 摄影艺术 摄影器材 彼得森 布莱恩 真实情感 创造力 
英雄群像叙事与类型化表达
《现代艺术》2024年第12期56-59,共4页峻冰 田春霞 
“四川造”电影《你是我的英雄》(2024)以福建省登山协会山地救援队自发组织救援的真实故事为蓝本,在展现一群平民英雄不计得失、甘于奉献的救援行为的同时,也较为深入地展示了他们背后不为人知的真实情感与生活困境。在某种意义上,它...
关键词：登山协会 真实情感 灾难救援 雷锋精神 平民英雄 类型化 救援队员 生活困境 
统编版小学语文习作教学生活化实践探究
《小学阅读指南（导学版）》2024年第12期30-32,共3页盛勇 
小学语文教育是培养学生语言文字运用能力的基础阶段。随着教育改革的深入,小学语文习作教学越来越注重与实际生活的联系。统编版小学语文习作教学的“生活化”理念强调学生在实际生活中,将所学知识与所感、所想、所经历的故事相结合,...
关键词：小学语文教育 小学语文习作教学 真实情感 生活化实践 有效探索 语言文字运用能力 习作生活化 学生写作能力 
红色歌曲的历史发展和时代价值
《音乐生活》2024年第12期16-19,共4页徐潜 欧蕊旭 
吉林省哲学社会科学规划项目“吉林红歌的艺术形象锻造与文艺价值研究”(2023C98);四平市哲学社会科学基金项目“红歌视角下的青年思想引导策略研究”(SPSK23192);吉林省高教科研项目“红歌文化融入高校音乐表演教学体系实践研究”(JGJX2023D259);吉林省文化与旅游厅项目“艺术乡建与地域红歌文化融通研究”(2024KT074)的研究成果。
音乐是带有旋律的语言,是人们日常生活实践中真实情感的映射,通过音乐的交流可以快速地打破人与人沟通屏障,引起情感共鸣。而红色歌曲是众多音乐体裁中最富含政治性和思想性的艺术表现形式,是中华儿女在中国革命、建设和改革进程中创作...
关键词：立德树人 真实情感 红色歌曲 青年群体 日常生活实践 青年思想政治教育 引起情感共鸣 与人沟通 
叙事要符合情理
《作文成功之路》2024年第47期68-70,共3页徐韵琦 
叙事作文是记叙文的一种,其核心在于精准叙写事件的起因、经过与结果,并确保合乎逻辑与情理。在叙事过程中,“情”与“理”是不可或缺的元素。“情”指的是作者的真实情感,而“理”则是基于对事件深刻思考后得出的道理。除了清晰交代事...
关键词：真实情感 记叙文 真情实感 叙事过程 客观真实 情理 叙事作文 正确的价值观 
用好“四字诀”,写好读后感
《作文成功之路》2024年第47期95-96,F0003,共3页王海萌 
读后感是小学阶段常见的写作体裁,要求同学们在阅读书籍或文章后,表达自己的感想和体会。写读后感可以帮助同学们更好地理解阅读内容,同时可以提高写作能力。然而,目前读后感写作中存在一些问题。首先,许多同学对所读内容缺少深入理解,...
关键词：读后感 真实情感 真情实感 写作体裁 写作方法 小学阶段 阅读书籍 提高写作能力 
初中语文矛盾冲突类记叙文布局谋篇写作指导研究
《作文（高中版）》2024年第11期55-56,共2页高阳红 
在书写记叙文时需要确保内容的丰富性,融入真实情感,抒发真实感受。但是在实际中,学生的记叙文写作质量不高。针对这一现象,教师需要结合教材中的内容,做好矛盾冲突类记叙文的布局谋篇教学设计,帮助学生掌握布局谋篇技巧,提高记叙文写...
关键词：布局谋篇 记叙文写作 初中语文 真实情感 矛盾冲突 写作指导 教学设计 真实感受 
如何塑造鲜活的人物
《作文成功之路》2024年第47期30-32,共3页葛泽群 
要写好人物,首先要认真观察周围人的外 貌、动作、语言等,抓住人物的特点。同时,应 选择能突出人物性格或品质的事件,让人物形象 更加立体。另外,比喻、对比、拟人等修辞可使 描写更加生动有趣。刚开始写作时,可以模仿范 文,学习其中的...
关键词：语言表达技巧 真实情感 认真观察 生动有趣 逐步提升 人物形象 描写人物 人物性格 
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