语言表达技巧

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基于自然观察的小学语文课外写作活动模式探索
《天津教育》2025年第6期150-152,共3页李恒峰 
自然观察在激发学生对写作的热情、扩展学生的思维视野以及增强学生的语言表达技巧方面具有重要作用。因此,可以在语文教学中探索一种将自然观察融入的课外写作新模式。这种模式通过预观察、现场观察、讨论交流和动手写作四个环节,为学...
关键词：小学语文课 讨论交流 学习体验 语言表达技巧 现场观察 教学策略 模式探索 语文学科 
浅谈语言表达艺术在讲解工作中的运用——以佛山市祖庙博物馆为例
《文物鉴定与鉴赏》2025年第4期84-87,共4页肖佳琳 
随着人民生活水平的提高和博物馆事业的发展壮大,公众对博物馆讲解服务的质量有了更多期盼。单一的语调、没有情感的讲解机器、背诵式讲解……这些传统的讲解方式已经不能满足公众对讲解服务的基本需求。文章尝试从吐字发音、停连节奏...
关键词：语言表达技巧 语言艺术 讲解 
立足主阵地 探索新教法——论初中生语言表达能力的培养
《河南教育(基教版)(上)》2025年第1期66-67,共2页张红 
在语文学习的天地里,语言表达能力无疑是一项重要的知识技能。然而,审视传统模式下的初中语文教学,不难发现,课堂往往偏重于理论知识的传授,而学生综合素质与能力方面的培养却容易被忽略,导致不少学生的语言表达力不从心。新时代强调素...
关键词：语言表达能力 初中语文教学 新教法 语言表达技巧 语文素养 培养素质 综合素养 课堂教学 
基于核心素养培养的语文作文教学方法
《视周刊》2024年第23期45-45,共1页刘小红 
白银市教育科学“十四五”规划2023年度课题的研究成果,课题名称《基于语文核心素养的习作教学实践研究》,课题批号:BY[2023]G029号。
《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出,教师要培养学生的语言运用能力、思维品质与文化素养,注重学生的自主表达与个性发展。这一政策文件强调,教师的教学实践不应局限于知识的传授,需将语言学习与思维训练紧密结合,提升学生的...
关键词：拓展思维 语言表达技巧 语文作文教学 核心素养培养 批判性思考 语文素养 综合素养 思维训练 
如何塑造鲜活的人物
《作文成功之路》2024年第47期30-32,共3页葛泽群 
要写好人物,首先要认真观察周围人的外 貌、动作、语言等,抓住人物的特点。同时,应 选择能突出人物性格或品质的事件,让人物形象 更加立体。另外,比喻、对比、拟人等修辞可使 描写更加生动有趣。刚开始写作时,可以模仿范 文,学习其中的...
关键词：语言表达技巧 真实情感 认真观察 生动有趣 逐步提升 人物形象 描写人物 人物性格 
播音主持语言表达技巧探究
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第11期0186-0189,共4页高婷 
就播音主持的工作内容而言,无论是信息传播和文化交流都需要播音主持人更好地掌握语言表达技巧,否则就会对信息的传播效果和受众者的视听体验造成影响。因而,文章以播音主持语言表达技巧探究为题,首先简单介绍了播音主持语言表达的基本...
关键词：播音主持 语言表达技巧 探究 
议论文写作要点
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第11期53-54,共2页顾秋霞 
新高考强调学生的综合分析、创新和批判性反思能力。议论文写作成为评估这些能力的关键环节,不再局限于知识应用,而是全面考察学生的逻辑思维、批判性思维和独立表达能力。学生需深入理解传统文化,并通过独立思考提出有深度的新观点。因...
关键词：议论文写作 语言表达技巧 批判性思维 批判性思考能力 学生的思维 批判性反思能力 逻辑思维 表达能力 
于语用的反常处——“合作原则”理论视域下初中语文文学作品教学策略初探
《语文学习》2024年第11期36-39,共4页张莉 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》在第四学段(7-9年级)阅读与鉴赏方面提出要“理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”[1]。“语言文字积累与梳理”任务群要求,“梳理学过的语言现象,欣赏优秀作品的语言...
关键词：初中语文 阅读与鉴赏 语言表达技巧 文学作品教学 语言文字 义务教育语文课程标准 学段 运用规律 
以观察为突破口
《作文成功之路》2024年第36期81-83,共3页徐志娣 
要想将景物写好、写活,就要认真观察。观察不仅限于视觉,还需调动耳朵、鼻子等感官,全方位、多角度地感知外界事物。在观察过程中,应注重观察细节,如捕捉色彩、形状、气味、声音等特征,这些都是描绘景物不可或缺的元素。同时,要学会多...
关键词：事物特征 多角度观察 语言表达技巧 认真观察 外界事物 观察过程 巧妙运用 注重观察 
戏剧演员台词语言表达技巧
《美化生活》2024年第25期0055-0057,共3页罗才美 
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