情理

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《牡丹亭》叙事时空中的情理书写研究
《喜剧世界(中旬刊)》2025年第3期0041-0043,共3页尚承志 
汤显祖创作的《牡丹亭》传奇是有明一代反映情理矛盾的重要文本,剧作家通过对叙事时空的艺术化处理,表达了对“至情”理想的热烈追求。在空间维度上,园林和梦境集中展现了情与理的激烈交锋,构成了灵与肉的对立统一;在时间维度上,作家借...
关键词：《牡丹亭》 汤显祖 叙事时空 情理书写 
农村彩礼返还纠纷的司法困境及出路--基于内在逻辑的分析
《时代法学》2025年第2期96-104,共9页康琳 
国家社科基金重点项目“亲伦传统视阈下的中国法律制度的本土化研究”(23AFX007)的阶段性成果。
彩礼兼具支付属性和契约属性,当代农村存在大量的彩礼返还纠纷。彩礼的支付属性通过其高额价值及财产流转得以表现,法院在处理彩礼返还纠纷时不仅需治理高额彩礼的乱象,还应保持审判的专业性。契约属性表现为彩礼是承载情感的礼物和缔...
关键词：彩礼 司法困境 情理 农村 制度逻辑 
浅析地市级学习平台理论宣讲的创新探索--以苏州学习平台系列微短剧《阿狸寻理记》为例
《城市党报研究》2025年第4期25-28,共4页宋巧凤 
《阿狸寻理记》系列微短剧通过新颖的形式讲身边的人和事,让党的二十届三中全会精神更加贴近群众、易于接受。作品甫一发布就引发了党员群众的热烈反响,这也是苏州学习平台在理论宣讲方面守正创新、融入大众的一次成功实践。
关键词：微短剧 理论宣讲 传播趋势 内容策划 聚焦一线 情理交融 
主观高程度构式“X到这份上”研究——基于互动交际的视角
《东莞理工学院学报》2025年第2期36-43,共8页黄佩锦 
“X到这份上”在互动交际中主要基于“刺激—反应”框架运作,可以指明言者理据,激活前后话语中的情理关联,传达话语真实意图。当其无后续话语时,只存在首发刺激,行为主体根据情理表达主观评价行为;当其有后续话语时,存在二次刺激,行为...
关键词：“X到这份上” 互动交际 话语意图 情理激活 力动态识解 
从电影《哪吒》爆火解构四川动漫产业的突围与未来
《廉政瞭望》2025年第5期20-23,共4页李浩瑄 
“如果你晚上从楼下往上看,会发现只有我们办公室亮着灯。”王敏对廉政瞭望·官察室记者说。这名年轻女性是成都妖妖影视科技有限公司的创始人。妖妖影视科技有限公司是一家落户于成都市成华区天府国际动漫城的初创公司,在去年上半年参...
关键词：成都市成华区 初创公司 年轻女性 哪吒 意料之外 情理之中 
广播电视新闻采访中的情与理
《新闻文化建设》2025年第6期139-141,共3页赵海琳 
广播电视作为传统媒体的主力军,一直担任着传播新闻、引导舆论、宣传文化的重要职责。近年来,随着新媒体的快速发展,传统媒体也受到了很大冲击。为了能够在复杂多变的新闻生态环境中谋得一席之地,广播电视要把握好新媒体的新风口,创新...
关键词：广播电视新闻 新闻采访 采访情理 
运用支架式教学建构“情理交融”数学课堂的策略
《华夏教师》2025年第4期60-62,共3页叶昕 
“情理交融”数学课堂以学生为本,可以让学生经历数学知识形成过程,建构深刻的数学认知,同时增强数学学习兴趣,提高数学学习效果。为了有效地建构出“情理交融”数学课堂,提高数学教学效果,本文以支架式教学模式为研究对象,在探索该模...
关键词：小学数学 “情理交融”教学课堂 支架式 教学模式 
山河风景与草木之心——鲁微诗集《素日》读后
《百家评论》2025年第1期119-124,共6页邢海珍 
诗集《素日》是一部很有底气和质量的诗集,表现出诗人鲁微诗路跋涉的不菲成就,他深度关注社会人生、富有强烈的时代感。诗作充分关注自然生态、怀有人类的大爱之心,由继承传统到追求艺术创新,不断以扎实的努力实现更高远的文学目标。
关键词：寄情理于境象 顺乎自然 “北部”抒写 拥抱时代 
中国古代诉讼中的印证证明
《证据科学》2025年第1期5-21,共17页龙宗智 
犯罪要件事实不凭单一证据认定,而应有其他证据支持,是古代刑案事实认定,尤其是重案事实认定的基本要求,因此印证证明是古代诉讼证明的基本方法。中国古代诉讼中的印证证明,注重排除证据矛盾,某些时候存在过度追求印证人为消除矛盾的倾...
关键词：古代诉讼 印证证明 情理判断 验证 实践理性 
情理教育课堂 五育融合实践--基于五育融合的小学数学情理教育课堂教学实践探索
《名师在线(中英文)》2025年第5期1-3,共3页陈登连 
厦门市第二批名师工作室课题“基于核心素养的情理课堂五育融合教学研究”(课题编号:XMMS2022040)的研究成果之一。
五育融合是义务教育阶段学校实现立德树人根本任务的有效举措。小学数学教学如何打破传统课堂学科教学割裂的现状,让核心素养培养目标真正落地,是广大一线数学教师关心的重要问题。文章联系小学数学情理教育课堂五育融合实践,从问题创...
关键词：小学数学 情理教育 五育融合 
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