小学语文习作教学

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核心素养下小学语文习作教学的路径与优化
《风采童装》2025年第3期0265-0267,共3页韩欣宇 
核心素养下小学语文习作教学要重视信息技术的重要作用,借助信息技术来打造多元化的写作情境,形成习作教学的情境路径;要以生活为基础,让生活感受、生活真实成为写作的主要内容,打造教学的内容路径;要以课文为媒介,形成写作结构、写作...
关键词：核心素养 小学语文 习作教学 重点 路径 优化 
基于案例分析的小学语文习作教学理论与实践应用——评《小学语文习作教学的探索与实践研究》
《语文建设》2025年第8期I0002-I0002,共1页洪志坚 
小学阶段是学生语言能力发展的关键时期,习作教学作为语文教育教学的重要组成部分,肩负着培养学生表达能力、思维能力和创造力的重要使命。然而,当前小学语文习作教学仍面临诸多困境:在应试导向下,教学模式趋于机械化,导致学生习作普遍...
关键词：语言能力 习作教学 小学语文 思维能力 表达能力 
小学语文习作教学“教学评改一体化”策略
《江西教育》2025年第15期61-62,共2页钟晓珍 
“教学评改一体化”是一种具有整体性的,涵盖了教师的教学、学生的学习、教学评价与作业评改过程的教学策略。在这种策略中,教学过程不再被割裂为孤立的环节,而是形成一个相互联系、相互作用的整体。在教学中,教师实施“教学评改一体化...
关键词：小学语文 习作教学 教学评改一体化 
基于核心素养的小学语文习作教学探究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期138-142,共5页郑秀玲 
从语文学科的工具性视角来看,习作教学无疑是教师引导学生细心观察、深入分析,并借助语言精准表达事物的综合性活动。学生的习作水平,是他们表达能力与思维能力的直观体现。而从课程的人文性层面出发,习作教学更在于通过引导学生深入认...
关键词：核心素养 小学语文 习作教学 
习作清单:优化小学语文习作教学的有效工具
《小学语文》2025年第4期66-71,共6页郭双宏 
对于小学语文习作教学而言,习作清单具有重要作用:能帮学生明晰习作目标,避免盲目行文;规范习作格式,助力文体掌握;引导准确选材,丰富文章内容。习作清单的运用策略包括在单元学习伊始启发学生思考,在习作过程中指引方向,在习作收尾阶...
关键词：小学语文 课程标准 习作教学 习作清单 
浅析小学语文习作教学有效策略分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期156-159,共4页陈兰 
教育是国家的根本,儿童是祖国的未来。小学语文习作教学不仅能够提升学生的语言表达能力和信息整合能力,还能够培养他们的观察能力和思维能力,对学生的全面发展具有不可替代的作用。在习作教学中,教师需要依托教材中的习作训练体系,引...
关键词：语文课堂 习作教学 策略 
生活素材在小学语文习作教学中的应用分析
《视周刊》2025年第8期29-29,共1页陈应忠 
语文是小学阶段的一门核心课程,而写作则是语文教学的重要组成部分。随着社会的不断发展和教育理念的不断更新,传统的写作教学方式已经不能完全满足学生的需求。因此,如何更有效地进行写作教学成为当前小学语文教育中的一个需要解决的...
关键词：天空颜色 观察与体验 季节交替 教育理念 写作素材 
信息技术融入小学语文习作教学的实践探究
《名师在线(中英文)》2025年第7期31-33,共3页陈素华 
将信息技术融入小学语文习作教学,在激发学生习作兴趣、丰富学生习作资源等方面,具有突出优势。如何将信息技术科学地融入小学语文习作教学,值得每个教师思考探究。文章以统编语文教材为例,从“优势”到“方法”,探究了信息技术与小学...
关键词：小学语文 习作教学 信息技术 
生成式人工智能赋能小学语文习作教学模式探索——以文心一言辅助《我来编童话》习作教学为例
《中小学课堂教学研究》2025年第3期48-53,共6页贺琳珊 梅培军 
2025年度浙江省哲学社会科学规划后期资助课题“文学类文本的教学解读及教学范式建构”(25HQZZ059YB)。
在教育教学领域,如何利用生成式人工智能辅助习作教学成为当下的研究热点,唯有将生成式人工智能的功能与习作教学需求相契合,才能最大限度运用人工智能服务习作教学。文章以统编版小学语文三年级上册第三单元习作教学为例,探讨生成式人...
关键词：生成式人工智能 ChatGPT 文心一言 习作教学 
小学语文习作教学有效策略分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期001-004,共4页张娇 
语文习作教学有效性的提高,可以增强学生的积极性,促进他们思维品质的提高。基于此,文章立足于小学语文习作教学有效性提升的对策,从三个方面进行了详细阐述,即合理渗透生活化教学理念、布置多种习作任务和开展跨学科学习活动,以期能给...
关键词：语文习作教学 生活化教学 习作任务 跨学科学习 
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