论二语习得中语言输入与语言输出的重要性  

作　　者：雒琨琨[1] 

机构地区：[1]河南工业大学外语学院,河南郑州450001

出　　处：《河南广播电视大学学报》2010年第3期69-70,共2页Journal of Henan Radio & TV University

基　　金：河南工业大学科研基金项目资助(08XSK031)

摘　　要："输入假设"和"输出假设"在语言学习和语言教学中占有非常重要的地位。语言习得过程正是语言输入和输出的过程。本文探讨了在输入和输出的有效结合中,根据理想的输入应具备的四个特点和可理解性输出的三大功能,探索出重视语言输入和输出的教学模式。

关 键 词：二语习得 语言输入 语言输出 

分 类 号：H312[语言文字—英语]