高三班会设计的“三点一线”  

作　　者：肖艳丽[1] 

机构地区：[1]北京市八一中学

出　　处：《班主任》2010年第9期31-32,共2页

摘　　要：高三班主任要提高主题班会的“命中率”应抓住“三点一线”，即高三年级阶段性特点、学生学习心理状态、学生家长的特点三个点和讲求实效一条线。一般来说，只要解决的问题是学生存在的，又是家长关心的，班会就是有效的。

关 键 词：高三年级 班会设计 学生家长 主题班会 心理状态 命中率 班主任 学习 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]