在感悟中提高学生的文学鉴赏能力  

作　　者：欧琳 

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2010年第8期92-92,共1页

摘　　要：文学鉴赏，历来是高考语文题中能力层次最高的题，也是语文教学的难点和重点。怎样才能提高学生的文学鉴赏能力，我认为，积累、感悟，熏陶和培养语感当是提高学生的文学鉴赏能力的基本途径。而感悟能力的养成培养是关键。

关 键 词：文学鉴赏能力 感悟能力 学生 高考语文题 能力层次 语文教学 培养 熏陶 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]