语言习得指导下的大学英语教育环境创新  

作　　者：刘茜[1] 

机构地区：[1]南昌工程学院,江西南昌330099

出　　处：《文学界（理论版）》2010年第4期129-129,共1页

摘　　要：本文根据语言习得理论的定义和特点结合现在第二语言教育的现状进行分析,以及阐述了在具体英语教学环境中实践了的母语习得方式。

关 键 词：语言习得 母语习得 英语教育环境 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]