基于信息技术“学习内容分析”的教学模式建构  

作　　者：陈燃[1] 

机构地区：[1]海安县海陵中学

出　　处：《中小学电教（综合）》2010年第7期75-78,共4页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：《信息技术》是一门具有独立知识性与技能性相结合的新兴学科，有自身的教学规律和特色。教学模式是围绕着一定的教学目标设计的，在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动程序和结构框架。每个教师都在有意或无意地按照一定的教学模式进行教学，只是存在一个所用的教学模式是否合理的问题。

关 键 词：《信息技术》 教学规律 模式建构 学习内容 教学目标设计 教学模式 新兴学科 结构框架 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]